天地有大美而不言；
四时有明法而不议；
万物有成理而不说。
古时，人们遵循着“天圆地方”的学说。在现代，这虽然是愚昧的，但是在当时盘古开天辟地的传说下，这无疑是大自然给人类的智慧。
自然，是一位怎样的老师呢？
她借苏轼的豁达心境说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
于是我们明了了世事无常，应用平淡乐观的心境让医生无波。
她借李清照的愁绪说：“倚遍栏杆，只是无情绪！人何处？连天衰草，望断归来路。”
自然也愁啊，当人类无情地划破她的皮肤，当人类不再感念使，她爆发山洪，让人类饱受困苦。
我们明白了，感恩之心，人应有之。
自然用辽阔的疆域告诉我们：天外天，人外人；
自然用冬春夏秋勾勒出人类的家园，掀开了没的序幕；
自然用时空告诉千古仁人，四时是一种不可更变的规律，也让我们明白，只有时间才能了解爱有多伟大。
自然哺育万物，她不说、不议、也不言，依然让我们明白，她是世间最伟大的老师，是一切的起源。
感念自然，感恩吾师。
让我用一颗炽热而感恩的心，去谱写未来纪元的峥嵘；
让我们去保护自然的孩子；让我们保护自己的恩师；
让我们遵循自然的规律，让樱桃红，让芭蕉绿；让雨纷繁洒下；让春天来临；让天空更辽阔；让大海更湛蓝……
让人类在恩师的哺育和教导下，使社会更加安定；
让我们在自然不言的教导下，让祖国富裕繁荣，岁岁年年。
感恩自然！感念吾师！感化自己！
初2010级2班 朱润莹 |